2023年上半年鄭大自考各專(zhuān)業(yè)答辯、考核工作擬定于3月16日至17日在網(wǎng)上利用騰訊會(huì )議進(jìn)行。
請同學(xué)們加緊自行布置網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、調試手機或電腦設備
論文答辯是畢業(yè)前的最后一項程序，只有順利通過(guò)答辯審核，才能申請畢業(yè)。那么如何才能通過(guò)答辯？答辯評審老師會(huì )提出哪些問(wèn)題？如何正確回答老師提問(wèn)？本文為考生們總結了23個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題及回答模板，助你順利通關(guān)。
一、答辯基本流程
1、進(jìn)入指定的騰訊會(huì )議，按主持人老師的要求出示二代身份證。由考生簡(jiǎn)單介紹自己的論文觀(guān)點(diǎn)并做簡(jiǎn)要陳述。
2、由答辯小組就論文提問(wèn)，問(wèn)題多少因人而異。
3、考生需針對老師的提問(wèn)一一作答。
4、答辯后，考生退場(chǎng)，答辯小組會(huì )對每位考生的論文及答辯情況進(jìn)行分析、討論，并寫(xiě)出答辯小組意見(jiàn)，然后進(jìn)行無(wú)記名投票，決定每位考生的答辯成績(jì)。
5、投票結果分為優(yōu)（記為95分）、良（記為85分）、中等（記為75分）、及格（記為60分）、不及格（記為40分）5個(gè)等級。
二、答辯問(wèn)題匯總
1、你的論文采用了哪些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究方法？
2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話(huà)高度概括。
3、你選題的緣由是什么？研究具有何種現實(shí)指導意義？
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現？
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說(shuō)的那樣去做，結果又會(huì )怎樣？
6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎是什么？
7、質(zhì)性研究與訪(fǎng)談法、定性研究、定量研究、調查研究、實(shí)證研究的區別？
8、經(jīng)過(guò)你的研究，你認為結果會(huì )是怎樣？有何正面或負面效果？
9、你的論文基礎何種研究視角？是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì )學(xué)視角？
10、論文研究的對象是個(gè)體還是群體？是點(diǎn)的研究還是面的研究？
11、研究的應然、實(shí)然、使然分別是什么？
12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性？
13、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規范（而不是寫(xiě)書(shū)的邏輯）！
14、為什么選擇這個(gè)課題？
15、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
18、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現了那些不同見(jiàn)解？對這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？
19、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
20、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
21、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么？
22、論文和系統有哪些不足之處？
23、論文有何創(chuàng )新之處？
三、如何回答論文答辯中的問(wèn)題？
下面挑選了9個(gè)導師最?lèi)?ài)問(wèn)的、提問(wèn)頻率最高的問(wèn)題，做出解析：
1、選擇這個(gè)課題的原因是什么？
回答解析：首先從主觀(guān)入手，每篇論文都對應著(zhù)相應的專(zhuān)業(yè)，可從當前該專(zhuān)業(yè)的社會(huì )大致情況來(lái)簡(jiǎn)要分析，其次可以結合自己的實(shí)習經(jīng)歷來(lái)分析（實(shí)習過(guò)程中對該專(zhuān)業(yè)有了更深的社會(huì )認識，發(fā)現了一些問(wèn)題等），最后，可以說(shuō)是進(jìn)行慎重考慮后選擇該課題。
2、該課題研究的意義和目的？
回答解析：這一問(wèn)題一般在開(kāi)題中就有提及，正文中也有相關(guān)小節說(shuō)明，只需要對其加以總結提煉即可，需要注意的是，一定要邏輯清楚，條理分明，不可想到哪兒說(shuō)到哪兒，東拼西湊會(huì )給考核老師留下不好的印象。
3、全文基本結構、框架是怎么設計的？
回答解析：該問(wèn)題的回答并非是讓您將論文大綱講述一遍，而是對整個(gè)文章的一個(gè)綜合說(shuō)明，比如：全文按照“總--分--總”的結構展開(kāi)論述，開(kāi)頭從總體上論述XXXX的特點(diǎn)等大背景，之后“提出XXXXX問(wèn)題”,再根據問(wèn)題提出XXXXX對策，最后是總結陳述，各部分相互間存在邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分（該結構是最為常見(jiàn)的結構，您需要依照自身文章實(shí)際情況做具體分析）
4、全文各個(gè)部分之間的邏輯關(guān)系是怎樣的？
回答解析：該問(wèn)題的回答與論文大綱相結合，比如：全文的邏輯關(guān)系是，首先交代大背景--對XXX現狀加以論述說(shuō)明--提出XXX當前存在的問(wèn)題--分析原因--提出相應的對策建議--對全文進(jìn)行總結說(shuō)明
5、在研究該課題過(guò)程中，是否發(fā)現了不同的見(jiàn)解？自己是如何逐步認識這些見(jiàn)解的？又是進(jìn)行處理的？
回答解析：該問(wèn)題切忌回答“并未發(fā)現不同見(jiàn)解”.首先必須要肯定，對于該課題存在諸多不同的見(jiàn)解（此處需要對各類(lèi)不用見(jiàn)解加以總結闡述，分列成條，比如傳統觀(guān)念認為XXXXXXX,現代觀(guān)念認為XXXXX），其次，闡明自己是如何看待這些不同見(jiàn)解的（記住，不能完全否定或肯定某一種見(jiàn)解，各個(gè)不同見(jiàn)解都提出一些自己的看法，不管對錯，只要不離譜即可），最后，處理不同見(jiàn)解，一是在論文寫(xiě)作中是怎么處理的（你是用什么“見(jiàn)解”,也就是理論作為理論基礎展開(kāi)研究的），二是自己在平常學(xué)習研究中如何處理（依舊不能完全肯定或否定某一種見(jiàn)解，取其精華去其糟粕！）
6、課題研究中有那些問(wèn)題是沒(méi)有涉及的，但卻是與課題研究密切相關(guān)的？
回答解析：任何一篇文章，無(wú)論字數多少，不可能將所有涉及到的問(wèn)題全部研究清楚，所以，需要您選擇一到兩個(gè)和該課題聯(lián)系緊密的問(wèn)題，并對其做精簡(jiǎn)的概述（概述，不是長(cháng)篇大論，一定要精簡(jiǎn)）
7、還有什么問(wèn)題是你自己還未研究透，論文研究還不夠深入透徹的？
回答解析：該問(wèn)題需要您結合自己文章的實(shí)際情況來(lái)回答（但注意和問(wèn)題分開(kāi)），該問(wèn)題是論文已經(jīng)提到或已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)說(shuō)明，但不夠深入！（這是考核老師想知道您是否對自己的研究課題有一個(gè)正確的認識）
8、該課題研究的創(chuàng )新點(diǎn)是什么？
回答解析：創(chuàng )新點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)有兩種，第一種：該課題之前從未有人研究過(guò)；第二種：該課題的研究切入點(diǎn)、視角獨特（一般來(lái)說(shuō)，大部分的論文創(chuàng )新點(diǎn)都是第二種，結合自己論文實(shí)際情況，有邏輯，有條理的說(shuō)明即可）
9、該課題研究存在哪些不足？
回答解析：該問(wèn)題的回答可結合問(wèn)題展開(kāi)，按照以下步驟：第一，XXXXX;第二，XXXXX.（如果實(shí)在不知道，那么可以結合自身情況，可以說(shuō)“由于對XXX專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習欠缺，在研究過(guò)程中XXX部分還有待進(jìn)一步深入研究”等，因為任何論文的寫(xiě)作，都必須要涉及到專(zhuān)業(yè)周邊的知識點(diǎn)，獨木不成舟）
四、論文答辯前的準備
考生要想順利通過(guò)答辯，并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，就必須在論文答辯前做好充分的準備。
1、提交論文
考生在論文答辯前向學(xué)校提交畢業(yè)論文，由校自考辦交給各專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì )。
2、調整好心態(tài)
在答辯前，考生要做好充分心理準備，正確估計自己，克服盲目自卑、緊張、膽怯心理，樹(shù)立自信心。只有充滿(mǎn)自信，沉著(zhù)冷靜，才會(huì )在答辯時(shí)有良好的表現。
3、攜帶必要的資料和用品
考生參加答辯，要準備好參加論文答辯所需攜帶的資料和用品：
（1）論文終稿
（2）主要參考資料
（3）記錄用稿紙和筆
4、列出論文答辯的簡(jiǎn)要提綱
在論文答辯前，考生應該反復閱讀、審查自己的論文，列好論文答辯的簡(jiǎn)要提綱。論文答辯提綱包括選題的意義、論文的結構安排、論文的主要論點(diǎn)、論據、寫(xiě)作體會(huì )等。提綱盡量簡(jiǎn)潔明了，列出框架、要點(diǎn)即可。
5、全力消化自己所寫(xiě)的論文
首先，熟悉主體部分和結論部分的內容，掌握論文的基本觀(guān)點(diǎn)和主論的基本依據；其次，明確論文中所使用主要概念的確切涵義，以及所運用基本原理的主要內容；再次，仔細審查、反復推敲文章中有無(wú)謬誤、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之處，有無(wú)與黨的方針政策和國家法律法規相抵觸的內容等。
6、了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料
如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達到了什么程度？目前存在著(zhù)哪些爭議？有幾種代表性觀(guān)點(diǎn)？各有哪些代表性著(zhù)作和文章？自己傾向哪種觀(guān)點(diǎn)及理由？重要引文的出處和版本；論證材料的來(lái)源渠道；論文的主要參考文獻等。
7、弄清論文還有哪些應該涉及或解決但因力所不及而未能論及的問(wèn)題
對這些內容，答辯前都要認真思考、并有所準備，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數，從容作答。
8、弄清自己論文的弱處
畢業(yè)答辯前，考生還要對自己論文中的弱點(diǎn)問(wèn)題，要做到心中有數，在思想上和材料上加以準備。答辯時(shí)如果答辯教師針對這類(lèi)弱點(diǎn)問(wèn)題提問(wèn)，考生就能沉著(zhù)應對，深入闡述，在一定程度上彌補論文的不足。
9、事先做好“答辯預習”
考生可根據論文內容，設想五六個(gè)問(wèn)題，采取自問(wèn)自答的方式，自我檢驗，對論文基本觀(guān)點(diǎn)能作脫稿復述，對論文所涉及的相關(guān)問(wèn)題應有一個(gè)大致的估計和相應的準備。堅信熟能生巧，功到自然成。
五、論文答辯中的注意事項
1、聽(tīng)清問(wèn)題后經(jīng)過(guò)思考再作回答
答辯小組提問(wèn)時(shí)，考生要集中注意力認真聆聽(tīng)，并準確記錄，仔細推敲問(wèn)題的本質(zhì)。如果對所提問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)清楚，可以請提問(wèn)老師再說(shuō)一遍。如果對問(wèn)題中有些概念不太理解，可以請提問(wèn)老師做些解釋?zhuān)蛘甙炎约簩?wèn)題的理解說(shuō)出來(lái)，并問(wèn)清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復后再作回答。
2、回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明
在弄清了主答辯教師所提問(wèn)題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內作出反應，要充滿(mǎn)自信地以流暢的語(yǔ)言和肯定的語(yǔ)氣把自己的想法講述出來(lái)，此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等。
3、對回答不出的問(wèn)題，不可強辯
有時(shí)答辯的老師對答辯人所作的回答不太滿(mǎn)意，還會(huì )進(jìn)一步提出問(wèn)題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問(wèn)題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著(zhù)回答，能回答多少就回答多少，只要是同問(wèn)題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì )引導和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒(méi)有搞清的問(wèn)題，就應該實(shí)事求是地講明自己對這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有搞清楚，表示今后一定認真研究這個(gè)問(wèn)題，切不可強詞奪理，進(jìn)行狡辯。
4、當論文中的主要觀(guān)點(diǎn)與答辯教師的觀(guān)點(diǎn)相左時(shí)可以與之進(jìn)行討論
答辯中，答辯教師可能會(huì )提出與論文基本觀(guān)點(diǎn)相左的觀(guān)點(diǎn)，然后請你談?wù)効捶ā４藭r(shí)，答辯者應全力闡釋自己的觀(guān)點(diǎn)，有理有據地反駁與自己觀(guān)點(diǎn)相對立的思想。
5、要講文明禮貌
論文答辯的過(guò)程也是學(xué)術(shù)思想交流的過(guò)程。答辯人應把它看成是向答辯教師和專(zhuān)家學(xué)習，請求指導，討教問(wèn)題的好機會(huì )。答辯結束，無(wú)論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。入場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)給老師鞠躬，則會(huì )給答辯添彩！
六、總結
論文的答辯，是審查論文的真實(shí)性并考察論文作者對論文的把握程度及綜合研究水平的重要方式，也是鍛煉學(xué)生的快速反應能力和獨立處理問(wèn)題能力的有效手段。祝所有的伙伴都能順利通過(guò)論文答辯。
